分数乘整数教学反思及不足 1、可能忽略次要指标：在分数乘分数评课方法中，较低权重的评价指标可能会被较高权重的指标所掩盖，导致对次要指标的评估不足。这可能会导致评价结果的偏颇，无法全面评估教师在各个方面的表现。2、五年级数学上册教学反思通用（篇3） 《小数除法》在本册教材中是一个重点也是一个难点，小数除法是在学生已经掌握了整数除法的相关运算，并且学习了小数乘法的基础上，对小数除法进行教学的。3、分数除以整数教学反思优缺点如下：学生研究知识...